(转）关于展开2018年度玄武区骨干教师考察的通知

各中小学（幼儿园）、职业学校：

为进一步加强全区教师部队扶植，打造一支具有引领示范感化的骨干教师部队，促进全区中小学（幼儿园）、职业学校教师部队整体程度晋升，经研究，决定展开2018年度玄武区骨干教师考察工作，现将相干事宜通知以下：

一、考察目标

健全和规范教师治理与考察机制，经过过程考察骨干教师的年度工作事迹，促进教师专业成长，充分发挥骨干教师在教书育人、教导科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射感化；在考察过程当中明白评价指标，优化评价标准，构成成长机制，培养教师文化；以教师年度考察平台的扶植为契机，建立每位教师的小我专业成长档案，会聚全区教师专业成长大年夜数据，构成区域优良教授教化研究资本库，促进全区教师专业化成长。

二、考察对象

1.玄武区良好青年教师     2.玄武区学科教授教化带头人       3.玄武区德育工作带头人

4.南京市良好青年教师     4.南京市德育良好青年教师

4.南京市学科教授教化带头人   5.南京市德育工作带头人       6.江苏省特级教师

三、考察请求

保持实事求是、客不雅公平、公平公然的原则，严格按法式榜样操作，增长考察工作透明度。

1．区教导局成立骨干教师年度考察引导小组，负责全区骨干教师年度考察的组织引导工作。

2.区教师成长中间组织学科评审专家组，负责对各校骨干教师的校评成果进行审核，并实施区级评估。

3．学校成立骨干教师年度考察引导小组和学科评审组，负责本校骨干教师年度考察的自评成果进行审核，并实施校级评估。考察引导小组应抓好骨干教师年度考察目标和意义的宣传，拟定评审工作筹划，对师德师风、履职履责、自立研修、发挥感化等考察项目制订响应细则，对所有材料真实性负责。学校应按照区骨干教师年度考察请求按时考察，如出现弄虚作假行动，一经查实，考察认定为不合格。

四、考察究法

骨干教师年度考察分为自评、校评和区评三个环节，分别由小我、学校和区教师成长中间按相干请求依托网络平台运行。

1．自评：小我按照《玄武区学科骨干教师年度考察评价表》、《玄武区德育骨干教师年度考察评价表》据实上传考察材料，由体系主动生成自评分。

2．校评：按照小我自评材料，结合其本人在学校的实际表示，对小我自评材料予以审核评价。

3．区评：区教师成长中间评审工作组对骨干教师自评和校评情况进行审核评估，实施区评，构成终究考察成果报区教导局骨干教师年度考察引导小组认定。

五、考察工作日程安排

1．自评：2018年12月21日（周五）前完成。

2．校评：2018年12月28日（周五）前完成。

3．区评：2019年1月11日（周五）前完成。

4．区教导局骨干教师年度考察引导小组对考察成果进行认定。学期停止前区教导局将考察成果反馈至学校。

六、考察成果认定

考察成果分“良好”、“优胜”、“合格”、“不合格”四类。总分400分，合格标准：省特级教师220分，市学科教授教化带头人、市德育工作带头人200分，市良好青年教师、市德育良好青年教师180分，区学科教授教化带头人、区德育工作带头人160分，区良好青年教师140分。

未在规准时光内完成考察的视为不合格。

对考察成果在“合格”及以上的骨干教师，由区教导局进行嘉奖。骨干教师年度考察“不合格”者，昔时的事业单位年度考察不得为良好。

七、其他

1. 各校安排一位校内骨干教师考察工作接洽人，并于2018年11月30日前将接洽人信息发送至区教师成长中间王彩燕师长教师邮箱（305435267@qq.com）。

2．为建立全区骨干教师后备数据库，本次考察将收集全部教师基本信息，各校可参照区骨干教师考察请求，对校级骨干教师等进行考察。

附件1：2018年玄武区骨干教师年度考察工作接洽人一览表

附件2：2018年玄武区学科骨干教师年度考察表

附件3：2018年玄武区德育骨干教师年度考察表

玄武区教导局人事科

2018年11月28日