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          关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定

          时光:2013/11/6 13:42:46   作者:南京bwin必赢亚洲平台   来源:原创   浏览:1522   评论:0
          必赢亚洲认准网址:南京市教导局文件宁教[2012]59号关于印发《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》的通知各区县教导局、直属学校(单位):经研究,现将《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》下发给你们,请结合各自工作实际,卖力贯彻落实。附:关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定南京市...

          南京市教导局文件

           

          宁教[2012]59号

           

           

          关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定 

           

           

          关于印发《关于禁止中小学在职教师从事

          有偿家教的规定》的通知

           

           

          各区县教导局、直属学校(单位):

          经研究,现将《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》下发给你们,请结合各自工作实际,卖力贯彻落实。

          附:关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定

           

           

           

           

           

          南京市教导局

          二○一二年十月十日

           

           

           

          抄报:江苏省教导厅

           

          附:

           

          关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定

           

          为进一步加强教师职业道德扶植和教导体系行风扶植,进一步规范学校办学行动和教师职业行动,引导广大年夜教师潜心教书、静心育人,建立教导优胜形象,根据《中华人平易近共和国义务教导法》、《中华人平易近共和国教师法》和《江苏省实施<中华人平易近共和国义务教导法>办法》等相干司法律例,结合我市教导实际,制订本规定。

          一、关于有偿家教的界定

          本规定所称有偿家教,系指公办中小学在职教师利用课余或其它时光从事以中小学生为对象,以学科教授教化为内容的课外指导、补习并获得经济好处的有偿办事行动。在职教师有以下行动之一的,均视为从事有偿家教活动:

          1.利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租借房屋及学生家里等场合给学生补课并从中获得待遇的;

          2.利用学科不合相互介绍或供给家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获得待遇的;

          3.利用职务之便暗示、勾引、动员或逼迫学生参与有偿指导并从中获得待遇的;

          4.在校外社会气力办学机构兼职从事学科类教授教化、文化补习并从中获得待遇的。

          二、禁止有偿家教的规定

          1.禁止在职教师从事第一条中罗列的各类有偿家教活动。

          2.禁止公办中小学校的校舍和教导教授教化设备租、借给教师小我或社会办学机构,供其举办以中小学生为对象的收费补课活动。

          3.禁止公办中小学校参与各类有偿家教的宣传、组织活动,学校不得以与校外办学机构合作的情势,利用节假日、双休日组织学生进行收费补课。

          三、处理有偿家教的办法

          凡背背本规定的,经查实,视情节轻重赐与以下处理:

          1.在职教师从事有偿家教的,学校订当事人予以传递批驳,责令其写出版面检查,退回背规所得,当事人昔时的年关考察不得评为合格或以上等次,绩效工资的扣减按学校有关规定履行。

          2.在职教师从事有偿家教的,昔时不得申报评审教师专业技巧资格;情节严重的,由教导行政部份按照有关法式榜样撤消其教师资格,或由学校消除聘请关系。

          3.凡经查明中小学在职教师具有从事有偿家教行动的,学校及相干部份一概不得聘请其参与中、高考命题、重要学科质量检测命题,不得聘其担负市、区县两级学科中间构成员、重要学科比赛活动的评委等工作。

          4.学校中层以上干部从事有偿家教的,除按在职教师处理办法处理外,由主管部份(单位)赐与诫勉谈话;特级教师、传授级教师、学科带头人等从事有偿家教的,经教导行政主管部份查询造访核实,报经市教导局审核后,上报有关部份同意,撤消其相干荣誉称号,撤消相干待遇;见习期未满的新教师从事有偿家教的,学校不再与其签订聘请合同。

          5.因组织或参与对学生的有偿家教活动,导致受指导的学生遭到伤害或产生安然变乱的,一切后果由相干义务人承当;触犯司法的移交司法机关处理。

          6.公办学校订在职教师有偿家教行动治理不力,未及时予以查处的,教导行政部份赐与传递批驳;造成严重不良影响的,按有关规定穷究学校重要引导的义务。

          四、治理有偿家教的机制

          1各级教导部份要高度看重治理在职教师从事有偿家教工作,纳入本地区教导行风扶植、教师部队扶植的工作筹划,进一步加强师德扶植,加强在职教师的治理,加强催促检查,构成教导、预防和惩办相结合的有偿家教长效治理机制。

          2各公办学校是治理在职教师有偿家教行动的义务主体,要进一步建立健全教师治理制度,在学校章程、新教师聘请合同、绩效工资考察发放办法及其他工作制度、学校治理制度中,明白规定在职教师不得从事有偿家教、不得在社会气力办学机构兼职取酬。同时要展开常常性的教师教导工作,强化教师的职业道德、职业行动教导,引导教师将重要精力集中于做好本职工作,集中于教导教授教化的优化和学校事业成长上,尽力修建廉洁从教的优胜氛围。

          3.广大年夜教师要进一步加强进修,进步素养,充分熟悉教师职业的特别性和崇高性,自发抵制有偿家教,积极对进修有艰苦的学生进行义务指导,以实际施动建立人平易近教师遵纪遵法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的优胜形象。

          4.各区县教导局和各中小学校要加大年夜宣传力度,引导学生、家长和社会各界充分熟悉有偿家教的伤害性,积极合营、支撑教导行政部份和学校展开治理有偿家教工作。

          5.各区县教导局和学校要经过过程设置举报德律风、举报箱,解决来信来访等方法,自发接收学生、家长和社会的监督,并针对大众反应的“有偿家教”等问题,卖力展开查询造访核实工作。情况属实的,按照本规定予和时处理。

          以上规定,平易近办中小学可参照履行。


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